TERCER

 SITUACIÓ D'APRENENTATGE 4: MOZART

SESSIÓ 1: Audició atenta d’un audiovisual sobre la vida de Mozart.  

• Fitxa comprensió lectora i dibuix 

• Audició “Marxa Turca” en diferents versions. 

• Piano 

• Bioclàssic 

• Rock 

• Guitarra espanyola 

SESSIÓ 2: Presentació instruments de vent. Escolta activa. 

• Fitxa completar noms 

SESSIÓ 3: Cançó “Diu que quan” 

• Lletra de la cançó 

• Partitura (campanetes)

• Vídeo karaoke

SESSIÓ 4: Instrumentació “Diu que quan”. 

• Partitura 

SESSIÓ 5: Fitxa 1. Tipus de vent 

SESSIÓ 6: Joc interactiu repàs de notes (Do-re') 

SESSIÓ 7: Musicograma amb campanes 

SESSIÓ 8: Musicograma 1 Mozart amb percussió corporal. 

SESSIÓ 9: Línies divisòries i indicadors de compàs. 

• Fitxa 2. Posar línies divisòries i indicadors de compàs. 

SESSIÓ 10: Musicograma 2 Mozart amb percussió corporal. 

SESSIÓ 11: Fitxa 3. Situa els instruments (Reconeixement visual) 

SESSIÓ 12: Figura de REDONA 

• Ritmegrama amb redones i blanques amb puntet (amb palets) 
• Ritmegrama Harry Potter      

SESSIÓ 13: Percussió corporal “Marxa Turca” 


SESSIÓ 14: Fitxa 4. Reconeixement auditiu dels instruments de vent. 

• Presentació reconeixement instruments 

SESSIÓ 15: Musicograma 3 Mozart amb instruments. 

SESSIÓ 16: Percussió corporal “Marxa Turca”. 

SESSIÓ 17: Musicograma amb campanes afinades a dues veus. 

SESSIÓ 18: Fitxa 5: Dictat de ritme.

• Presentació Dictat interactiu. 

SESSIÓ 19: Musicograma 4 Mozart “Marxa Turca” 

SESSIÓ 20: Instrumentació “Tortugues”  (campanes)

• Partitura 

 
ACTIVITATS AMPLIACIÓ

• AUDICIÓ LINE RIDER "HARRY POTTER"

• CANÇÓ I COREO "TUMBAI"

• MATEMÀTIQUES MUSICALS 

• INSTRUMENTACIÓ "TORTUGUES"